课程目标 |
| 了解个人在团队中的三个成长阶段 |
| 培养积极主动,双赢思维,不断更新的好原则 |
| 学会有效的个人时间管理,目标设定 |
| 增进有效沟通,集思广益 |
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课程内容 |
| 根据Stephen.R.Covey的《与成功有约》的理念设计。整个训练采用全新的体验式学习方式,运用游戏为主导,让学员在主题游戏、故事、案例中充分参与,讲师引导让学员改变自我。培养从依赖---独立---互赖,从个人成功到团队成功的高效人士的成功宝典 |
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基本原则 |
| 自然原则 |
| 产能与产出 |
| 建立信任感 |
| 情感帐户 |
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课程收益 |
| 过去至少3年的研究表明,受过本次培训的高层管理人员在以下方面有非常明显的改变 |
| 1、为自己的行为与态度接受责任,而不是埋怨别人或找寻借口; |
| 2、在完成工作与照顾他人的目标与感觉上取得平衡; |
| 3、获得生活的全方位的平衡以维持全面的高效率; |
| 4、在他们的工作团队中鼓励创造性思考; |
| 5、在他们能够控制的事情上作出努力,而不是对那些他们不能控制的事做无用功; |
| 6、学会创造一个主动而积极向上的工作环境; |
| 7、为他人完成工作提供持续的支持; |
| 8、在团队中形成凝聚力; |
| 9、保证团队的方向与目标。 |
| 本课程的益处不但体现在个人的提高上,更体现在人际层面、管理层面与组织层面上的促进。 |
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课程特色 |
| 以学员为主体、教练引导讨论的互动式方式让学员感悟 |
| 运用主题团队游戏让学员参与,讨论,归纳分享 |
| 列举有趣、生动的故事,案例,图案让学员从听觉和视觉结合记忆 |
| 采用户内与户外训练相结合,使整个训练动静一体,参与性更强 |
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课程大纲 |
单元一: 目标导向----明确目标,共创愿景 |
单元二: 心态积极----操之在我,主动进取 |
| 单元三: 时间管理----要务第一,优先顺序 |
| 单元四: 互赢法则----合作分享,互惠互利 |
| 单元五: 沟通法则----倾听诊断,知彼知己 |
| 单元六: 团队整合----珍惜差异,齐心协力 |
| 单元七: 坚持不懈----败而不馁,决不放弃 |
| 单元八: 挑战未来----追求卓越,不断拓展 |
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