语 言 |
汉 语 |
天 数 |
2 天 |
课程目标 |
• 区别你工作中技术部分与“人”的部分 |
| • 创造一个成功的氛围 |
| • 管理者的辅导职能 |
| • 提高员工工作效率及对本职工作的满意度 |
| • 解决影响员工工作的问题 |
| • 告知员工，代表员工并激励员工共同达到目标 |
| • 通过激发每个员工的潜能建立团队工作 |
| • 有效指导的三个价值：人，绩效与流程 |
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课程对象 |
| 经理、主管和项目领导者，能够学习作为经理的重要角色：教练指导，和需要获得指导技巧以便于成功指导快速发展的个人和团队。 |
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课程特色 |
| • 采用成人教学法，以案例分析，情景模拟，角色扮演，实战演练等互动方式提高学习效果。 |
| • 提供对组织及学员的观察与反馈，作为后续行动及追踪的参考。 |
| • 提供各类分析测试，让您有效清晰地了解自己与他人。 |
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课程大纲 |
第一单元：作为领导工具的辅导的基础 |
第二单元：有效指导者 |
| 第三单元：有效指导的隐患 |
| 第四单元：有效指导的步骤 |
第五单元：有效指导的其他原则 |
| 第六单元：成功实施指导与帮助的要点 |
| 第七单元：团队指导步骤模型 |
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