爱因斯坦说过“想象比知识更重要”，创新首先是思维观念的改变，然后是思维方式的形成，最后才是创新的出现和实施。如何解决上述的一系列问题呢？本课程将带给您一种前所未有的全新理念和方法，让您耳目一新。 |
| 创新是企业发展的永恒动力。本课程从人性面切入，消除您对创新的恐惧心理，创建以目睹事实、心理感受激发创新意愿的行为方式，让参与企业创新的所有员工有真正发自于内心的深切感受，主动参与创新；您将学会如何让自己的大脑富有创意；并掌握灵活运用不同思维方式的技巧；您更将具备比竞争对手学习得更迅速、更有效的能力，将新的想法付诸于行动；您还将掌握如何将个人创新发挥应用到团队创新中，使之为企业创造出更多价值…… |
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语 言 |
汉 语 |
天 数 |
2 天 |
课程目标 |
• 逻辑概念转变与创造性思维的清晰理解； |
| • 调整心态，在对公司拥有主人翁态度的基础上，调动创新思维的热情与积极性； |
| • 对创新态度的理解，并将它运用于您的工作中，就象你在自己生活用的那么自在； |
| • 理解并运用一系列工具与技术，系统性地增强个人与团队的创造力； |
| • 认识阻碍制约创新的基本原因，建立新的思维习惯； |
| • 掌握并运用创新思维的技巧，解决实际工作中面临的棘手问题； |
| • 学会如何将新的想法变成现实，付诸于行动以解决实际问题； |
| • 如何让个人能量在团队中凝聚，最终为企业创造价值。 |
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课程对象 |
高级管理人员和在开拓思维的领域想更进一步的各阶职业人士。 |
课程收益 |
• 了解解决问题的程序，并确定问题所在； |
| • 对比解决问题的不同方法，优选解决方案； |
| • 考虑到你的团队对你所作的决策的参与程度； |
| • 处理问题时，按问题的紧急性和重要性将其区分开来； |
| • 分析决策的过程并分辨出它的不同阶段； |
| • 采取不同方法解决问题和决策； |
| • 为受训者提供一些在工作中处理问题所需要的工具。 |
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课程大纲 |
1、管理创新 |
| 2、创新和企业竞争力 |
| 3、创造性思维和创造方法训练 |
| 4、创造性人格 |
| 5、创新型组织的艺术与实务——第六项修炼 |
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讲师介绍 |
HR-CHANNEL 的高级咨询顾问、 管理学硕士。 |
美国富兰克林柯维公司授权导师
ACHIEVEGLOBAL 授权导师
H.K. SYNERGY 授权讲师
美国 GEC 教育集团特约培训师
著名跨国公司督导技巧导师
美国人力资源管理协会会员
香港零售专业协会会员
香港培训专业协会会员 |
| 十多年来致力于发展管理及人力资源发展项目，曾历任某跨国公司营运经理、行政经理及大中国区人力资源发展总经理。 |
| 最得意的事情：做“空中飞人”“桃李天下” |
| ── 穿梭中国、东南亚讲学﹐受训学员近万余 |
| ── 学员遍及朗讯﹑爱立信﹑西门子﹒克虏伯﹑施耐德太古﹑中国电信﹑中国移动﹑中国银行﹑中国邮政﹑广东北电﹑广发证帣﹑广州地铁﹑南方航空﹑万科﹑科健﹑波导﹑美的﹑约克空调﹑富通银行﹑新华信﹑可口可乐﹑百事可乐乐百氏﹑李锦记﹑太太药业﹑珠江实业三毛集团﹑黎明网络﹑华南国际﹑ FedEx ﹑ LONON ﹑ TCL ﹑ PHILIPS ﹑ HITACHI 、 MITSUBISHI ﹑ OLYMPUS ﹑ ITALINA … |
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